第10章

王明不满足，他觉得现在离米夫还是远了些，有些想说的话还说不上，因而他在继续寻找机会。

1927年1月，米夫以联共宣传家代表团团长的身份来华访问。

米夫动身来华之际，亲自挑选了四个翻译，这其中就有王明，但贴身翻译却不是王明而是潘家辰，对此王明红眼了，不断在米夫面前拨弄是非，一会儿说潘家辰舍不得离开妻子，小家庭观念严重，一会儿说潘家辰翻译的水平不行，不配作贴身翻译。

米夫经王明这么一拨弄，就把王明当作了贴身翻译。

就这样，米夫中国之行，王明跟随其左右，形影不离，感情日深。

米夫在武汉期间，多次与陈独秀会面，并向陈独秀力荐王明，要陈独秀批准王明担当中共宣传方面的要职，但陈独秀见王明还是个没毕业的学生，不仅党内资历浅，且没有参加过实际斗争，因此没有点头，却又碍于情面，便让王明在宣传部当了个干事，不久又兼任宣传部的秘书。

6、7月间，国共两党开始分裂。

国民党一些要员声言&ldo;礼送&rdo;共产党出境，冯玉祥公开支持蒋介石的&ldo;清共&rdo;。

7月13日，中国共产党中央委员会发表政局宣言，谴责武汉国民党中央和国民政府的反动行径，撤出参加国民政府的共产党员。

时局异常险恶。

王明见国内凶多吉少，加之对自己没有得到重用不满，便随米夫回到苏联。

其实真正的原因，是想利用与米夫的特殊关系，达到个人的某种目的。

这种机会，在王明返回莫斯科之后果然出现了。

王明回到中山大学的时候，&ldo;中大&rdo;正陷入&ldo;教务派&rdo;与&ldo;党务派&rdo;之间激烈争斗的漩涡之中。

1927年春天，校长拉狄克因为参加了托洛茨基反对派被解除了职务，副校长米夫当时在中国，遂由教务长阿古尔代理校长。

当时&ldo;中大&rdo;支部局书记为谢德尼可夫，谢与米夫关系甚好，米夫在去中国前，&ldo;中大&rdo;的一切工作都靠谢。

那时阿古尔同米夫有矛盾，米夫为孤立阿古尔，同谢的关系日益密切起来。

阿古尔和米夫以及谢德尼可夫为争取中国学生的支持，都千方百计地拉拢学生。

阿古尔依靠了在中国学生中最有影响的俞秀松、董亦湘、周达文等，尤其是俞秀松，为中共上海党组织的发起人之一。

因为阿古尔是教务主任，负责学校的教务工作，故其依靠的学生为&ldo;教务派&rdo;。

谢德尼可夫依靠的学生有张闻天、沈泽民等，因其是抓党务的，故称&ldo;党务派&rdo;。

这两派因在学校的许多问题上各执己见，情绪对立，争论不休，后来有些学生感到厌倦，便退出双方的争吵，由此形成了第三派。

就在双方争论得难解难分之际，王明同米夫一起回到了&ldo;中大&rdo;。

王明认真分析了&ldo;中大&rdo;的形势，但他并没有分析争论双方谁是谁非的问题，而是分析在这场争论中如何投米夫之所好。

他思来想去，认为在米夫面前进一步得宠，就必须想方设法在这场争论中为米夫捞到好处。

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